Que las clases fluyan II

Que las clases fluyan II

Cómo hacer que tanto los estudiantes como los docentes se involucren, motiven y mejoren. El concepto del Fluir.

En la entrada anterior explicaba el concepto del Fluir, esa sensación placentera de máxima concentración en la que estamos tan inmersos en la actividad que realizamos que perdemos el mundo de vista. A continuación, voy a recomendar algunos trucos para que estudiantes y docentes lo consigan en la clase de ELE.
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