Te voy a dar algunos sencillos consejos y recursos para crear un escape room educativo online para la clase de ELE aunque no tengas página web. Durante este final de curso de forzadas clases a distancia, es una actividad ideal para motivar a los estudiantes y repasar contenidos.
Durante estos días de confinamiento, he tenido tiempo de preparar esta escape room online destinada a la clase de español para extranjeros. Tiene como objetivo repasar contenidos vistos durante el curso y, de paso, conocer un poquito más la vida y obra de Gaudí. Es un juego de escape room online gratis en español para estudiantes de ELE de nivel B1 o B2 que he usado en directo y en diferido. Es decir, se puede jugar tanto en una clase a distancia (formando parejas o pequeños grupos en Zoom o Teams) como individualmente en casa, de manera asincrónica. En una clase presencial basta con imprimir los archivos.
Probablemente más de una vez hayas hecho en clase esa actividad para la clase de ELE que consiste en adivinar si la información sobre los compañeros es verdadera o falsa. Un estudiante dice algo así como: He estado en el Polo Norte. Y los otros le hacen preguntas para averiguar si es verdad o mentira, como: ¿Con quién fuiste?
No sé si te habrá pasado como a mí alguna vez: piensas que es un juego muy divertido que seguro que funciona, ¿no? Y luego, llegas al aula y esta actividad que te pensabas que te ocuparía un tiempo mínimamente significativo de la lección dura mucho menos, los estudiantes formulan un par de preguntas y enseguida se aventuran a adivinar si es verdad o mentira.
Como imagino que ya sabes, una manera de crear un buen ambiente en clase de español es llevar a cabo actividades para que los alumnos se conozcan más; otra consiste en personalizar las explicaciones o los ejercicios incluyendo en ellos los nombres de los estudiantes. Abajo te dejo unas fichas de esta actividad de español para extranjeros para practicar la rutina en Presente de Indicativo o de la infancia en Pretérito Imperfecto. en las que se usan estos recursos, pero, primero, te explico esta actividad, que es una buena alternativa al típico “encuentra alguien que” y sirve para trabajar los tiempos o estructuras que estemos practicando en el momento.
Una actividad para practicar el imperfecto: aquí tienes un sencillo juego cuyo objetivo es adivinar qué hecho ha ocurrido en la vida de los estudiantes. Es una manera de dinamizar la parte de práctica controlada de este tiempo en clase.
Practicar la entrevista de trabajo para la clase de ELE puede resultar tedioso, sobre todo si solo consiste en formular una hilera de preguntas sobre la experiencia previa. Algunas personas, si son jóvenes, puede que no tengan ninguna experiencia laboral; a otras puede que no les guste hablar de ella. Y para los que estén buscando trabajo, el proceso de búsqueda de empleo puede ser angustioso.
Esta actividad le quita hierro al asunto y empuja a los estudiantes a hacer cuantas más preguntas, mejor. Se puede llevar a cabo en todos los niveles a partir del nivel A2.
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