Esta actividad creativa para practicar la descripci贸n es una alternativa a la de Encuentra las siete diferencias.聽 Presiona a los estudiantes a esforzarse m谩s, el que habla tiene que describir con m谩s detalle y precisi贸n, el que dibuja se ve forzado a escuchar con atenci贸n y preguntar si no lo ha entendido, al igual que un tercero que escribe. Los tres alumnos que intervienen en la actividad desempe帽an un papel y est谩n obligados a participar.

Se puede llevar a cabo en todos los niveles: desde A1 con la descripci贸n de personas y lugares hasta C2 con la descripci贸n de cuadros, fotos abstractas o recargadas, etc. Va muy bien para practicar la descripci贸n de im谩genes en ex谩menes.

Estos son los pasos a seguir:

  • Se forman grupos de tres. Entregamos a un estudiante (A) una imagen que no puede mostrar a nadie.
  • El estudiante A describe la imagen en un tiempo limitado.
  • Mientras tanto B la dibuja en un papel y C escribe la descripci贸n que est谩 escuchando.
  • Se intercambian los papeles: B describe, C dibuja y A toma nota.
  • Se comparan las im谩genes originales con las que han dibujado y las descripciones.
  • Se intercambian las descripciones entre equipos, se corrigen en grupo y se eligen las mejores.

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Actividad ELE de descripci贸n de im谩genes
Resultados de la actividad en mi grupo de A2
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