UNA ESCAPE ROOM ONLINE EN LA CLASE DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS

Durante estos días de confinamiento, he tenido tiempo de preparar esta escape room online destinada a la clase de español para extranjeros. Tiene como objetivo repasar contenidos vistos durante el curso y, de paso, conocer un poquito más la vida y obra de Gaudí. Es un juego de escape room online gratis en español para estudiantes de ELE de nivel B1 o B2 que he usado en directo y en diferido. Es decir, se puede jugar tanto en una clase a distancia (formando parejas o pequeños grupos en Zoom o Teams) como individualmente en casa, de manera asincrónica. En una clase presencial basta con imprimir los archivos.

Un turista ha aprovechado la cuarentena para secuestrar al lagarto del Parque Güell, Dragui. Quien lo encuentre tendrá una recompensa y ganará el juego de escape room.

Estos son los temas tratados: vida y obra de Gaudí, uso de los pasados, opiniones y valoraciones (usos del Presente de Subjuntivo), recetas de cocina (Imperativo, oraciones temporales y pronombres de Objeto Directo) y descripción de objetos (oraciones de relativo).

  Instrucciones:

Cada archivo nos da la contraseña para abrir el siguiente documento.
Para empezar, se debe abrir el .pdf 1, leer la carta y tomar nota de los números correspondientes a los verbos equivocados. Después, se tiene que consultar el archivo número 2 que contiene la clave para encontrar la contraseña que nos permitirá acceder al número 3.
Encontrarás más instrucciones a continuación y las soluciones abajo del todo.

La duración de esta actividad en una clase en directo es de unos 40 min.

Aquí tienes los archivos para esta escape room digital sobre Gaudí:
1. Carta para la clase
2. Código errores
3. Empezamos
4. Mis opiniones sobre la Sagrada Familia
5. El dulce vegetariano de Gaudí
6. Diseños de Gaudí
7. Fabulosa puerta con dragón
8. Puerta de la finca
9. Rescate
10. Premio

Tienes pistas y soluciones a continuación.

Ejemplo_escape_room_online_ELE

Instrucciones detalladas

1. Carta para la clase
a) Objetivos:

Detectar errores en el uso de los verbos en pasado.
Leer para captar el significado general.
b) Instrucciones:
Se lee la situación y se escriben los números que correspondan a los verbos incorrectos. Después, se abre el archivo número 2.
Para esta actividad te puede resultar útil este enlace donde encontrarás una tabla con los verbos regulares e irregulares del Indicativo.

 


2. Código errores
a) Instrucciones:
A partir de los errores de la carta se forma una palabra que, en mayúsculas, será la contraseña para abrir el archivo tres.
Puedes encontrar juegos para practicar los pasados en este otro enlace: Espías por un día.


3. Empezamos
a) Objetivos:
Buscar por internet para encontrar información específica.
Conocer datos curiosos sobre la vida y obra de Gaudí.
b) Instrucciones:
Hay que clicar el enlace al crucigrama. Para completarlo se puede hacer una búsqueda por la Wikipedia.
El .pdf nos indica qué letras forman la contraseña para la siguiente pista. Son dos palabras escritas juntas y en mayúsculas.
SAGRADAFAMILIA


4. Mis opiniones sobre la Sagrada Familia
a) Objetivos:
Dar la opinión y valorar: Corregir errores en el uso del Indicativo o Subjuntivo.
b) Instrucciones:
Esta actividad consiste en detectar un error repetido dos veces en los grafitis.
La contraseña es en minúsculas.


5. El dulce vegetariano de Gaudí
a) Objetivos:
Dar instrucciones para preparar una receta: uso del Imperativo, los pronombres enclíticos y las oraciones temporales en Subjuntivo.
Conocer la receta de Mel i Mató.
b) Instrucciones:
Se deben encontrar las letras que faltan para encontrar la frase secreta teniendo en cuenta que se usa la persona “tú”. Se puede encontrar una pista en Google buscando «maqueta funicular».
La contraseña encontrada se escribirá toda en minúsculas y sin espacios.


6. Diseños de Gaudí
a) Objetivos:
Describir objetos completando las palabras que faltan en oraciones de relativo con preposición.
Conocer algunos objetos que Gaudí diseñó.
b) Instrucciones:
Aquí también se tienen que encontrar las letras que faltan, que están escritas en código morse.
Esta contraseña la forman tres palabras en minúsculas y sin espacios.


7. Fabulosa puerta con dragón
Aquí solo es necesario ver la imagen e ir directamente a la actividad 8.


8. Puerta de la finca
a) Objetivos:
Buscar por internet para encontrar información específica.
b) Instrucciones:
Como se indica en el documento, hay que averiguar en qué edificio se encuentra esta puerta.
La contraseña consiste en una palabra con la primera letra en mayúscula y sin acentos ni signos ortográficos.


9. Rescate
Aquí se encontrará a Dragui que nos indicará cuál es la contraseña (en minúsculas) para conseguir el premio de este juego de escape room online.


Bueno, eso es todo. Espero que te guste y funcione bien. Si tienes alguna pregunta sobre este juego de escape room online, no dudes en escribir en comentarios. Intentaré responderla en cuanto pueda.

En una próxima entrada voy a dar recursos para crear escape rooms educativos.

SOLUCIONES
1 y 2. Contraseña para 3:
DRAGONES
3. Clave para 4:
SAGRADAFAMILIA
4. La solución es haya
5. La frase secreta es: lacasaestaalreves
6. Aquí hay tres palabras que escribiremos juntas: porlafinca
8.
Guell
9.
billete, todo en minúsculas

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